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表彰活动方案,表彰活动方案八篇,教师节表彰活动方案

表彰活动方案

  • 表彰活动方案八篇

    如果您想更深入地了解该话题不妨看看“表彰活动方案”。作为职业人,做任何工作都应有计划,以明确目的,想要更效率地完成自己的工作。我们必然要将方案给制定好,方案可以提升我们个人的工作能力,使得工作变得轻松。相信自己的判断力这篇文章会让您受益匪浅!

    表彰活动方案【篇1】

    学雷锋、庆“五一”暨“表彰公司先进员工”

    暨“表彰公司先进员工”活动策划方案

    一、活动主题:学雷锋、庆“五一”暨“表彰公司先进员工”

    二、活动目的:

    “五一”国际劳动节即将到来,为了让广大员工度过一个充实愉快、富有意义的节日,激励员工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展,为推进公司和谐稳定发展做出新的贡献,根据公司有关文件精神,经研究决定,在公司员工中开展以学雷锋、庆“五一” 暨“表彰公司先进员工”为主题,并大力选宣传公司各岗位涌现出的先进员工集体和个人,积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念“五一”系列活动,现将有关事项通知如下:

    三、活动要求:

    1、高度重视,全员参与。各部、室、店负责人要高度重视此次“五一”主题活动,鼓励本部、室、店员工积极参与各项活动,做好各项准备工作。

    2、树立典型,表彰先进。此次“五一”先进工作者评比活动,要把在各条战线上取得优异成绩的员工评选出来,评选出来的先进工作者要有基础、有效益、有实绩。

    室内活动方案:

    (1) 时间:2012年5月1日

    (2) 地点:公司三楼活动室

    (3) 参加人员:喜万家公司全体员工

    (四)组建筹备工作任务分配

    1、主席台搭建,后勤保障:

    a、负责人: , 协助

    b、 完成时间:2010年4月30日12:00前;

    c、 具体事项:活动前后后勤保障和卫生清洁;

    2、会场的布置

    (1) ,标识、横幅、部门所在地(标识)划分、竞赛场馆划分:

    负责人:;

    完成时间:2010年4月30日12:00前

    具体事项:制作横幅及其它相关事项;

    (2)、会场装饰、背景

    a、负责人:

    b、 完成时间:2010年4月30日12:00前;

    c、 具体事项:安排场地背景;

    (3)、拍照、录相:

    a、负责人:

    b、完成时间:活动结束前;

    c、具体事宜:录制比较精彩、值得纪念的镜头拍摄下来作为公司以后留念;

    3、后勤保障:

    音响的准备与调试;

    a、负责人:

    b、 完成时间:2010年4月30日;

    c、 具体事项:**、音响、功放等设施设备的调试准备;

    4、活动现场

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  • 教师节表彰活动方案

    教师节表彰活动是一种感恩教师的方式,通过对优秀教师的公开表彰,来激励和鼓励教师们,传递对他们辛勤付出的敬意和感谢之情。以下是励志的句子小编整理的关于“教师节表彰活动方案”的内容,欢迎阅读。

    教师节表彰活动方案(一)

    一、活动目的

    1.1 弘扬尊师重教的传统美德,营造尊师重教的良好氛围;

    1.2 表彰优秀教师的贡献和成就,激励广大教师投身教育事业;

    1.3 加强教师间的交流与合作,提升教师队伍的整体素质。

    二、活动时间

    2.1 活动预备阶段:提前1个月,从八月初开始筹备;

    2.2 活动进行阶段:9月9日至9月10日,活动持续两天。

    三、活动内容

    3.1 教师优秀事迹展示

    在学校公共区域、教研室等地方张贴展示板,展示教师们在教学、科研、社会服务、德育等方面的优秀事迹,吸引师生的关注,激发教师职业荣誉感。

    3.2 评选表彰优秀教师

    3.2.1 设立“年度优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀班主任”等奖项,广泛征集候选人,并邀请专家组成评选委员会,按照事先制定的评审标准进行评选;

    3.2.2 颁发奖章、奖状、奖金等奖励,并在全校范围内进行公示,为获奖教师争取更多的荣誉和权益。

    3.3 教师技能培训与分享

    组织教师参加专业培训课程及研讨会,通过教学观摩、学科思辨等形式,加强教师间的交流与合作,提升整体教学水平。

    3.4 感恩教师心意大礼包

    让学生和家长参与到教师节表彰活动中,鼓励他们通过给教师写感谢信、送礼物、制作贺卡等方式,表达对教师的感激之情,感恩教育者的辛勤付出,让教师感受到社会的尊重和爱戴。

    四、活动组织

    4.1 活动筹备组

    成立活动筹备组,负责活动的全面组织工作,包括活动宣传、物资准备、评选程序安排等。

    4.2 各级领导关注

    各级领导要高度重视本次活动,提供必要的经费和物质保障,积极参与活动并发表讲话,鼓励和表彰优秀教师。

    4.3 教育局、学校支持

    教育局要认真协助,为成功举办教师节表彰活动提供支持与保障。学校要给予充分的合作与配合,确保活动进行顺利。

    五、活动评估

    制定活动评估表,对活动的各项内容进行评估汇总,并邀请相关师生和家长代表参与评估,及时总结活动的经验与教训

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  • 五四表彰活动方案精选

    不要等待机会,而是创造机会,方案对工作有提示作用,精心为您整理的“五四表彰活动方案”,希望大家喜欢本文!

    五四表彰活动方案(篇1)

    为纪念“五·四”运动九十周年,传承红色激情的深远意义,增强团的凝聚力,培养团队精神,院团委决定在5月4日开展一次主题为“成才报祖国,永远跟党走”的五四文艺晚会暨五四表彰大会活动,以此营造一个气势磅礴、形式新颖、红味十足的“红色晚会”。开展丰富多彩的集思想性和艺术性的文化艺术活动,体现青年健康、积极向上的心态和高尚的审美追求以及浓郁的校园文化。

    一、活动主题

    成才报祖国,永远跟党走。

    二、活动形式

    要求演出节目要题材新颖、意义深刻,能充分体现学生活泼、青春、开拓进取的思想状态。可采取舞蹈、诗歌、朗诵、器乐等多种不同的风格形式参赛。

    三、具体时间安排

    (一)宣传阶段:3月1 6日一3月20日由各系部团总支到各团支部对该次活动进行宣传。

    (二)确认阶段:3月20日一4月15日,由各系部团总支确定节目并报院团委汇总,确认节目后组织排练。

    (三)节目筛选阶段:4月16日一4月20日,由院团委组织各系部上报节目进行筛选,时间地点另行通知。

    (四)节目演出阶段:5月4日晚7点,地点初定在南校区操场。

    四、活动要求

    (一)院团委宣传部门要负责做好演出前的总体宣传工作,可通过海报、广播、校园网页等多种方式进行宣传。

    (二)各系部团总支负责做好本系部内的宣传工作,同时要求对上报节目要精心组织,周密安排,对节目的形式和数量要进一步审核,并在规定时间内上报院团委。

    (三)五·四文艺晚会工作人员分工(附表1)

    附:表1

    五四文艺晚会工作人员分工

    组别

    负责人

    主要工作人员

    主 要 职 责

    舞台设计

    张 琼

    段小春、王涓如

    舞台设计布置

    舞台监督

    田利华

    孙 卓、江天亮

    协调整台晚会、舞台道具摆放、随时处理现场问题、负责与各组的联系工作

    灯光响效组

    田利华

    宋 健

    舞台灯光

    化妆、服装组

    吴健超

    刘雅莉、王晓平

    演员化妆、服装

    秘 书 组

    吴建超

    张 琼

    陈 敏

    领导讲话稿、请柬发送、宣传工作、节目单的印制、摄像、照相、横幅定制

    后勤、安全组

    演员接送、场内外秩序维护、外请节目车辆安排

     

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  • 五一劳动节表彰活动方案

    为了确保活动取得实效,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的劳动实践教育活动方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

    五一劳动节表彰活动方案 篇1

    一、背景分析:

    现在的孩子都是独生子女,家庭条件优越,他们在家中是爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈的掌上明珠,过着衣来伸手、饭来张口的生活。他们不懂得节俭,常以自我为中心,不懂得关心他人,照顾他人,家务活更是不会做,再加上低年级孩子年龄小,父母更不让孩子参与。在与学生的交谈中,我发现一个班的学生中没有几个孩子洗过袜子、手绢的整理屋子和洗碗就更别提了!了解到孩子在家中的表现,我很担心,家长们很重视孩子的学习,但忽视家务劳动能力的培养。

    二、活动目标:

    1、开展“心中有集体,心中有他人”的活动,对学生进行情感教育,以培养他们心中有他人的意识;

    2、小组值日分工协作,争创劳动优星组:尊重他人,珍惜他人的劳动成果;

    3、开展“人人当爸爸、妈妈的小帮手,争当家务劳动小能手的活动。

    三、活动过程

    (一)歌曲导入

    师:(播放歌曲《劳动最光荣》)“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为

    自己建造新房子,小蜜蜂劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!

    师:在学校,我们是小主人,可是一回到家中,有的同学就变成了小公主小皇帝,饭来张口、衣来伸手。今天,我们通过“争当集体劳动小能手”的活动,希望有所收获。(板书:争当集体劳动小能手)

    师:爱清洁、讲勤俭,自己的`事情自己管。忙家务、做小事,力所能及事情自己干。

    请同学们说一说在日常生活中你都参加过哪些劳动,做过哪些力所能及的事情?(大家举手发言)

    师:接下来,我们来做个调查:每日坚持自己叠被子的同学请举手;每日坚持自己整理房间的同学请举手;坚持自己穿衣服和佩戴红领巾的同学请举手;经常帮助爸爸妈妈做家务的同学请举手。

    (二)劳动节介绍

    1、劳动最光荣

    2、五一劳动节

    1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利

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